Bienvenidos a Kristi House y The
Orlowitz-Lee Children’s Advocacy Center

Usted y su hijo/a estan aquí por la preocupación de un posible abuso.

Nuestras Metas

• Tratar de descubrir lo que le ha pasado a su hijo/a.
• Contestar cualquier pregunta que usted o su hijo/a pueda tener.
• Asistirle a usted y a su hijo/a a través del proceso legal, medico y protectivo.
• Ayudarle a encontrar cualquier servicio que usted y su hijo/a necesiten para sanar.

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Derechos y Responsabilidades del Cliente

• Nuestros pacientes o sus guardianes pueden ponerse en contacto con nosotros de Lunes a Viernes, de 8:30 a 5:00. Después de estas horas, pueden dejar un mensaje y les devolveremos la llamada lo más pronto posible.
• Nuestros pacientes y sus guardianes tienen el derecho de participar y hacer preguntas sobre todos los aspectos de servicios recibidos y planeados.
• Nuestros pacientes y sus guardianes tienen el derecho de mantener su privacidad. Solo se difunde información si es ordenado por la corte, si sospechamos que nuestro paciente está siendo maltratado/a, se hará daño a sí mismo o a otra persona.
• Nuestros pacientes y sus guardianes tienen el derecho de revisar sus expedientes de acuerdo con los procedimientos de Kristi House.
• Nuestros pacientes y sus guardianes tienen el derecho de rechazar tratamiento. Si esta decisión es tomada, deberemos involucrar a profesionales y cerrar su caso.
• Los padres o guardianes de nuestros pacientes son responsables por el bienestar y supervisión de sus hijos/hijas mientras se encuentran en nuestro centro. Nuestro personal tiene el derecho de cancelar o cambiar la cita de esos pacientes que por enfermedades ponen en riesgo a otros niños y al personal de Kristi House y de Orlowitz-Lee Children’s Advocacy Center.

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Su Equipo de Profesionales

Therapist/Terapeuta: Profesionales de salud mental, o terapeútas que se especializan en trabajar con niños que pueden haber sido abusados sexualmente. Ellos ayudan al equipo a decidir cómo el abuso ha afectado al niño/a y su familia, y que se puede hacer para asistirlos a sanar después de esta experienciaMental health professionals or therapists who specialize in working with kids who may have been sexually abused. They will help the team decide how the abuse has affected the child and his/her family, and what can be done to assist them in healing from the experience.

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Que es Abuso Sexual?

• Todo contacto sexual entre un adulto y un niño/a.
• Contacto sexual entre dos niños/as puede ser abusivo si hay una diferencia significante en edad, desarollo o tamaño.
• Abuso sexual es una actividad sexual con un niño/a en el cual consentimiento no es, o no puede ser dado.(1)

Contacto Fisico

• Acariciar o cualquier tipo de contacto inapropriado.
• Violación o un atentado de violación.
• Usar a un niño/a para crear pornografía.

Comportamientos no Físicos

• Exposición indecente.
• Hablar de sexo con el propósito de asustar o sobres altar a un niño/a.
• Dejar que el niño/a mire o escuche actos sexuales o materiales.

(1)Berliner, L. & Elliott, D. (1996). Sexual abuse of children. In Briere, J., Berliner, L., Bulkley, J., Jenny, C., Reid, T. (Eds.), The APSAC handbook on child maltreatment (pp. 51-71). Thousand Oaks, CA:SAGE Publications, Inc.

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Pasos que Toman Abusadores
Para Engañar a Niños

Culpando o amenazando al niño para que mantenga el secreto –

“Sabes que te gusta la manera como te toco.”
“Si dices algo, quizás tenga que irme.”
“Si dices algo, nadie te creerá.”
“No puedes contar nuestro secreto especial.”

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• Preguntan sobre los genitales, senos, sexo, bebés.
• Interesados en mirar a personas cuando se bañan.
• Usan palabras inapropiadas para los genitales, el sexo, y las funciones de baño.
• Juegan al doctor, inspeccionan los cuerpos de otros.
• Niños y niñas muestran interés en tener bebés.
• Muestran sus genitales.
• Toman interes en funciones de baño, como el orinar y ensuciar.
• Tocan sus genitales cuando se van a acostar, cuando están tensos, ansiosos, con miedo.
• Juegan a casa, y asimilan los papeles de mamá o papá.
• Piensan que otros niños son feos o groseros.
• Hablan de sexo con sus amistades. Hablan de tener novio o novia.
• Necesitan privacidad cuando usan el baño o cuando se están vistiendo.
• Les gusta escuchar o contar chistes crudos.
• Miran fotografiás de personas desnudas.

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Comportamientos Sexuales Inapropriados a Los Cuales Deberia Buscar Ayuda Profesional

• Interminables preguntas sobre el sexo. Conocimiento sexual muy avanzado para la edad.
• Reusa dejar a personas en el baño a solas.
• Continúa usando “malas” palabras después de haber sido excluído de la escuela o ciertas actividades por esta razón.
• Forza a otro niño a jugar “doctor” o a quitarse la ropa.
• Muestra miedo o rabia sobre sexo o bebés.
• Rechaza ponerse ropa. Se expone en público, incluso después de haber sido regañado.
• Juega con o frota excremento. Se orina.
• Se toca en público o privado al punto de apartarse de actividades normales. Se masturba encima de otros.
• Tiene sexo con otro niño/a. Forza a otro niño/a a un acto sexual.
• Usa malas palabras hacia la familía de otro niña/o. Lastíma a niños del sexo opuesto o a niños más pequeños.
• Habla en exceso sobre el sexo o actos sexuales. Es constantemente castigado por su comportamiento sexual.

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Ayudando a Su Hijo/a

Algunas Cosas Que Usted Puede Decir

• Yo te creo.
• No es tu culpa.
• Siento que esto te haya pasado.
• Esto también le ha pasado a otros niños.
• Estoy disgustado, pero no contigo.
• Me da gusto que me hallas contado.
• Estoy enojado con la persona que te hizo esto.
• Yo te cuidaré.
• No estoy seguro que va a pasar ahora.
• Tu no necesitas cuidarme.
• Quizás me veas llorar porque estoy triste, pero eso está bien.

Algunas Cosas Que Puede Hacer

• Vuelva a una rutina normal lo más pronto posible.
• Asegurese que su hijo/a reciba terapia. Los problemas que el abuso le ha causado a usted y a su familia no desapareceran ignorándolos.
• Encuentre ayuda para usted. No tiene que solucionar todo solo.
• Enseñele a su hijo las reglas de la seguridad personal. Cuando se sientan incómodos con cualquiera deben...

• Tenga cuidado en no hacerle muchas preguntas a su hijo/a. Si ellos quieren hablar, escuchelos y apoyelos.
• Mantenga su hijo/a lejos de la persona sospechada del abuso. Nunca deje a su hijo/a a solas con esta persona.
• Evite discutir su caso con otras victimas o familias.
• Nunca entrene a su hijo/a sobre lo que tiene que decir o hacer. Anímelos a decir la verdad.
• Recuerde de prestarle atención a sus otros hijos.

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Culpabilidad. Padres pueden sentirse culpables — pero el abusador es el responsable — no usted. Lo mejor que se puede hacer es apoyar al niño/a y aprender como mejorar la situación.

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Usted está pasando por una temporada muy dificil, y probablemente siente presiones de diferentes tipos. Aunque esté tratando de cuidar a muchas personas, también es importante cuidarse a sí mismo. Su bienestar es muy importante. Necesita encontrar tiempo para hacer algo que le beneficie y sea para su bienastar. Planee hacerlo con regularidad. Esto pueda que sea difícil, pero es en el mejor interés de usted y su hijo/a.

Programe más tiempo y espacio para sus necesidades personales, le ayudará a ganar un sentido de control. Tome un tiempo para cuidarse.

• Decida lo que le gustaría hacer.
• Programe un horario para usted.
• Escriba la hora y el lugar.
• Avisele a cualquier persona que necesite saber, donde va ir y cuando regresará.
• Plane bien los detalles, como cuidado para los niños y transportación.
• Disfrute.

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Datos Sobre la Investigación y el Sistema Legal

Habrán ocasiones en las cuales le pedirán que espere mientras su hijo/a es interrogado. Estar excluído de ciertos procedimientos le hará sentir como si usted no tuviera importancia. En realidad, usted puede ser la clave para entender lo que pasó. Sin embargo, en su pre-sencia, su hijo/a estará poco dispuesto a contar ciertos detalles porque no quiere preocuparlo. Los entrevistadores se tomarán su tiempo en asegurarse que el niño/a este cómodo/a fuera de la presencia del padre/madre. Ellos le dejaran saber a su hijo/a donde usted estará y que estara disponible por si lo necesitan. Tambien hablarán con usted una vez cuando termine la entrevista con su hijo/a.

El proceso legal suele a moverse lentamente. Varios procedimientos pueden ocurrir a traves de meses o años. La fecha de corte puede ser aplazada una y otra vez y puede que empieze a sentir que no tiene ningun tipo de control sobre la situación. Es mejor tratar de trabajar con el equipo para ganar el mejor resultado. El sistema legal no fue diseñado con las necesidades de niños en mente. Los derechos de estas víctimas son mucho menos definidos que los derechos de el acusado. Aqui en el Centro estamos haciendo ciertas cosas para mejorar la respuesta del sistema legal hacia casos de abuso de niños.

• Profesionales están siendo entrenados en casos de abuso de niños.
• El numero de veces que un niño necesite contar el abuso esta disminuciendo.
• Las agencias involucradas están coordinando sus servicios.
• Los niños/as y sus familias pueden recibir servicios de terapia durante el proceso legal.
• El programa Guardian Ad Litem puede ser asignado para representar el mejor interés del niño/a.

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Trabajando Con el Sistema

• Mantengase calmado y ofrezcale aliento a su hijo/a. No entrene a su hijo sobre lo que necesite decir. Es importante que la historia salga en sus proprias palabras y a su tiempo apropriado.
• Cuando le pidan información, trate de proporcionar cuantos datos tenga. Casos son construídos con datos que incluyen informacion sobre dónde, cuándo, quién,y que fué lo que pasó. No adivine la respuesta de algo que desconoce.
• Sus sentimientos ayudan a investigadores en aumentar su conocimiento sobre el caso, exprese como se siente y porque se siente de esa manera.
• Siempre sea honesto, aunque la verdad no le sea favorable a usted o a su hijo/a, a la larga será para lo mejor.
• Trate de no sobrereaccionar. Son unos momentos dificiles en los cuales uno trata con muchas emociones. Perder el control puede perjudicar el caso.
• Ame, apoye y proteja a su hijo a todo costo. Si el culpable es una persona de importancia en su vida, puede que sea dificil equilibrar sus sentimientos hacia esa persona en cambio de protejer a su hijo. Recuerde que su hijo/a solo lo tiene a usted para que tome decisiones saludables y para que lo proteja.
• Coopere. Puede que sienta que los investigadores estén entrometiendose en su vida privada, pero esto es necesario y vital para el caso y el bienestar del niño/a. Mientras más rápido salgan los hechos, más rápido se resolverá el caso y usted podra regresar a su vida normal.

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Como Hablarle a Su Hijo/a
Sobre el Resultado Legal

Cuánto le debe explicar depende en la edad del niño/a y lo que él pueda entender. Lo más importante es dejarle saber al niño/a que usted esta orgulloso de su valentía.

Cuando el caso haya terminado, puede que usted se sienta desanimado o pase por una fase de depresión. Esto ocurre con la mayoría de los padres, aunque el resultado del caso legal sea una expe-riencia positiva. Si su hijo lo escucha decir que esta decepcionado con el resultado, puede que el niño/a piense que usted se siente decepcionado por culpa de él o ella. En vez de hablar con sus hijos, puede buscar apoyo en una amistad a la cual pueda expresar sus sentimientos y frustraciones.

Recuerde, usted ha hecho lo mejor en prevenir que el abuso haya continuado y ha mantenido al culpable como el responsable por lo que hizo. Aunque el caso se haya retirado, esto en si es un logro.

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Que Decirle a la Gente

Su hijo/a pueda que se sienta avergonzado/a y responsable. Si no hay publicidad sobre el caso, usted puede decidir a quién contarle. Déjele saber a su hijo/a los familiares y amistades con los cuales usted discutirá lo que ha pasado y deje que su hijo/a tenga alguna opción sobre ha quienes se les va a contar.

Aveces usted no es la primera persona que se da cuenta del abuso. Puede que se sienta herido por el que alguién se haya dado cuenta antes que usted. Sin embargo, entienda que su hijo/a trató de proteger sus sentimientos al decirle a otra persona. Su hijo/a quizas pensó que esa persona le podría contar a usted de una manera menos dolorosa.

Si tiene una relación muy estrecha con su familia, quizás quiera hablarle sobre el abuso de su hijo/a y como esto les ha afectado. Es importante tener en cuenta como estos familiares reaccionáron a situaciones estresantes. Si usted sabe que reaccionán de manera negativa, quizás es mejor no compartir esta información con ellos a no sea que se haga necesario. Es importante que su hijo/a mantenga algun sentido de privacidad. Por otra parte, tenga cuidado en no convertir el abuso en un secreto vergon-zoso. Recuerde que su hijo/a no hizo nada malo.

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